聽(tīng)力是托福考試中的一個(gè)重要部分，托福聽(tīng)力考試的主要目的是檢驗(yàn)考生能不能在英語(yǔ)環(huán)境中很好的適應(yīng)學(xué)校生活。那么如何突破托福聽(tīng)力呢?一起來(lái)學(xué)習(xí)下吧!
如何突破托福聽(tīng)力
要訣: 猜, 聽(tīng)。中國(guó)學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力比較差,到現(xiàn)在我還是經(jīng)常聽(tīng)不明白一些談話(huà)內(nèi)容。為什么小朋友們花了這么長(zhǎng)時(shí)間鉆研英語(yǔ), 結(jié)果還是聽(tīng)不明白說(shuō)不出來(lái)?這個(gè)固然和我們的英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)系,但是在我看來(lái),跟國(guó)內(nèi)學(xué)校的環(huán)境關(guān)系更大。你為什么能聽(tīng)懂漢語(yǔ)? 不光能聽(tīng)明白普通話(huà)和你的家鄉(xiāng)話(huà)， 什么河南話(huà)，陜西話(huà)， 你還都能猜出大概的精神。嘿,偏偏到了英語(yǔ)這里,再標(biāo)準(zhǔn)的倫敦音,語(yǔ)速稍微一快, 聽(tīng)上去都跟老和尚念經(jīng)似的。
多聽(tīng)可以增強(qiáng)你的硬實(shí)力,但是說(shuō)到考試,不能不說(shuō)說(shuō)一些小技巧。托福聽(tīng)力, 就有很多相對(duì)固定的場(chǎng)景和規(guī)律。最大的一條規(guī)律, 就是托福聽(tīng)力考試的主要目的是檢驗(yàn)考生能不能在英語(yǔ)環(huán)境中很好的適應(yīng)學(xué)校生活。所以聽(tīng)力的場(chǎng)景大多數(shù)和學(xué)校的生活學(xué)習(xí)有關(guān)。再比如一個(gè)男學(xué)生和一個(gè)女學(xué)生對(duì)話(huà), 總是女學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好啦,愛(ài)干凈啦,等等。熟悉的這些場(chǎng)景和規(guī)律,就給了各位一個(gè)很大的猜答案的空間。
托福聽(tīng)力的實(shí)用技巧
辨音能力。托福聽(tīng)力的境界有高下之分，剛開(kāi)始的時(shí)候，是一個(gè)單詞一個(gè)單詞地去聽(tīng)，慢慢地可以一個(gè)意群一個(gè)意群地去聽(tīng)，再后來(lái)，可以一個(gè)句子一個(gè)句子地去聽(tīng)，當(dāng)然，到了一定境界，你就會(huì)忘記你聽(tīng)到的是英語(yǔ)，而進(jìn)入耳朵的只是一個(gè)一個(gè)的意思。這就像你聽(tīng)漢語(yǔ)一樣，我們從來(lái)不去想我正在聽(tīng)漢語(yǔ)\"。這是一種得意忘形\"的境界。如果你達(dá)到了這種境界，那么托福聽(tīng)力立刻就成了我們小學(xué)的社會(huì)科學(xué)課考試，極其簡(jiǎn)單。
但是，對(duì)于一個(gè)跟著中國(guó)的中學(xué)教育、大學(xué)教育，然后考過(guò)四六級(jí)的人來(lái)說(shuō)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到這種境界的。所以，在準(zhǔn)備托福聽(tīng)力的時(shí)候，我們首先要做的功課，就是解決對(duì)英語(yǔ)的辨音能力。辨音能力指的是聽(tīng)到一個(gè)單詞能反應(yīng)出它的意思，讓它成為你的積極的聽(tīng)覺(jué)詞匯。
托福聽(tīng)力的省時(shí)技巧
1、記關(guān)鍵詞
所謂關(guān)鍵詞，是指與聽(tīng)力中心內(nèi)容有密切關(guān)系的詞匯和短語(yǔ)，是考點(diǎn)的主要出處。一般是實(shí)詞，即名詞，動(dòng)詞，否定和數(shù)詞。抓住了聽(tīng)力中的關(guān)鍵詞，整個(gè)文章的大意就呼之欲出了。因此，記錄關(guān)鍵詞是托福聽(tīng)力最基本的方法。
2、巧妙利用教授的啰嗦和強(qiáng)調(diào)\"
托福聽(tīng)力里面的教授都有2個(gè)特點(diǎn)：1. 說(shuō)話(huà)就像含著水，2. 易啰嗦。所以，在教授說(shuō)了一堆nonsense的時(shí)侯，或者兩人對(duì)話(huà)并沒(méi)有表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)【比如寒暄】，利用這些空余時(shí)間\"來(lái)補(bǔ)全之前沒(méi)有做好的筆記是很有必要的。這一個(gè)方法同時(shí)提示我們，某個(gè)點(diǎn)如果沒(méi)有記下來(lái)時(shí)，不要以放棄后面的內(nèi)容為代價(jià)來(lái)花費(fèi)時(shí)間記筆記，只要心里留個(gè)印象就可以了，等后面適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)再補(bǔ)上。
3、減少查看筆記的時(shí)間
記錄筆記的最終目的是做題的需要。因此，記錄了筆記而自己都看不懂，或者花大量時(shí)間翻看筆記，都是得不償失的做法。因此，平時(shí)鍛煉Note taking時(shí)，要注意有自己的結(jié)構(gòu)。要知道每一篇聽(tīng)力文章都是有自己的結(jié)構(gòu)的，句與句之間也是存在邏輯關(guān)系的。在記筆記的時(shí)候，切忌胡亂記錄，不分層次，因?yàn)榈綍r(shí)候回過(guò)去看筆記的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)記錄的內(nèi)容一團(tuán)亂，找不到你想要找的信息。
